Plano de aula "Equação de 2º Grau"

Justificativa:

 Pensando numa melhor compreensão dos conteúdos que serão desenvolvidos no tópico equação de 2º grau, buscou-se elaborar um plano de aula de forma contextualizada e significativa para Resolução de situação problema.

Tema:

Equação de 2º Grau.

Objetivos:

Levar o aluno a:

·         Reconhecer uma equação do 2º Grau e identificar seus coeficientes, através de vídeo do youtube;

·         Verificar se um número é ou não solução de uma equação, através do simulador “Calculadora para resolver equação do 2º Grau”.

·         Resolver equações incompletas do 2º Grau;

·         Resolver equações completas do 2º Grau;

·         Relacionar soluções com coeficientes de uma equação do 2º Grau;

·         Compor equações do 2º Grau, conhecidos as soluções;

·         Estudar a aplicação da equação do 2º Grau em situação do cotidiano, através de vídeo do youtube;

·         Construir gráficos e analisá-los, utilizando simuladores, “Mexendo na Parábola”;

·         Utilizar texto da História da matemática para melhor compreender os conceitos da Equação do 2º Grau.

·         Pesquisar sobre Bhaskara e descobrir fatos interessantes da contribuição dele para a matemática.

Habilidades:

• Compreender a linguagem algébrica na representação de situações que envolvam equações de 2º grau.
• Resolver equações de 2º grau em problemas contextualizados.

Competências:

GI; GII; GIII.

Público Alvo:

Alunos do 9º ano do Ensino Fundamental.

Tempo Previsto:

06 aulas de 50 minutos cada.

Recurso Didático:

·         Lousa e giz;

·         Caderno do aluno;

·         Caderno do professor;

·         Livros didáticos diversos;

·         Sala de informática,

·         Internet;

·         Livro paradidático: Álgebra, Editora Atual;

·         Lista de exercícios.

Desenvolvimento:

Esse plano de aula será desenvolvido em 06 aulas de 50 minutos cada, ao iniciar o conteúdo de Equações do 2º Grau, conforme especificado abaixo:

Primeira Aula:

Nesse momento é sugerido que os alunos assistam ao vídeo do youtube, disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=3qs463FeXlo,   acesso em 29/05/2013. Após essa exibição o professor pode enriquecer a aula com suas considerações.

Segunda Aula:

Para aprofundar o assunto, na sala de leitura, o professor providenciará cópias aos alunos do trecho livro “Álgebra”, da coleção – Tópicos de história da matemática, da Editora Atual, páginas 71-75, após a leitura, professor poderá fazer algumas provocações a respeito do conteúdo do texto.

Terceira Aula:

Nesse momento, é recomendado na sala de informática, pesquisar um pouco mais sobre Bhaskara, disponível em: https://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/bhaskara/bhaskara.php,  e      https://www.youtube.com/watch?v=fQFi8f9pIrE   acesso em 30/05/2013, durante a pesquisa o professor poderá fazer suas considerações.

Quarta Aula:

Na sala de informática o professor irá exibir uma tele aula do youtube demostrando aplicação da equação do 2º grau no nosso dia a dia, disponível em:       https://www.youtube.com/watch?v=4LvnEGtrqVg , acesso em 30/05/2013. Após essa exibição o professor poderá propor a resolução do exercício 24 do anexo (Curso Melhor Gestão Melhor Ensino), “Para diminuir os custos na construção de um curral, Solange resolveu diminuir igualmente as dimensões de seu projeto. No original, o curral possuía as seguintes dimensões: 12m X 20m e será re-projetado para que sua nova área seja de 128 m². Quais deverão ser as novas dimensões (em metros) do curral de Solange”.

Quinta Aula:

Nessa aula é sugerido que o professor desenvolva a resolução de uma série de exercícios de fixação do conteúdo disponível em: https://www.somatematica.com.br/soexercicios/equacoes2.php, acesso em 30/05/2013.

Sexta Aula:

Nessa aula, como fechamento, será sugerido que o professor leve seus alunos à sala de informática e utilize dois simuladores uma vez que os alunos já tem um considerável domínio na resolução de Equações de 2º Grau. Os simuladores estão disponíveis em:

https://www.edsouza.net/calculadora-online-para-resolver-equacoes-por-bhaskara-equacao-do-2%C2%BA-grau, uma calculadora que resolve equações do segundo grau,  depois que efetuarem algumas experimentações é a vez de conhecer o outro simulador, disponível em:

https://www.cienciamao.usp.br/tudo/exibir.php?midia=tex&cod=_mexendonaparabola, acesso em 30/05/2013.

Avaliação:

Avaliação formativa com as habilidades desenvolvidas:

• Situações-problemas;
• Pesquisas
• Jogos – participação e envolvimento.

Recuperação:

          A recuperação será continua mediante as dificuldades encontradas durante a aplicação do plano de aula, com o auxilio do professor de apoio. Os conteúdos defasados serão trabalhados através de exercícios complementares em sala e extraclasse.